人工智能的原理是什么？

　　人工智能的定义可为人工和智能两部分。人工理解得更好，争议性也不大。有时我们会考虑什么是人力和制造，或者人自身的智能程度是否高于人工智能。但总的来说，人工系统是通常意义上的人工系统。

　　关于什么是智能，问题很多。这涉及其他问题，如意识、自我、思维（MIND）等问题。人唯一知道的智能是人自身的智能，这是普遍认同的观点。但是，我们对自己智能的理解非常有限，对构成人的智能的必要因素也有限，所以很难定义人工制造的智能。因此，人工智能的研究往往与人类智能本身的研究有关。其他关于动物和其他人工系统的智能也被认为是人工智能的研究课题。

　　人工智能在计算机领域越来越受到重视。应用于机器人、经济政治决策、控制系统、模拟系统。

　　尼尔逊教授对人工智能有人工智能是关于知识的学科——如何表示知识，如何获得知识，如何使用知识的科学的定义。另一位美国麻省理工学院温斯顿教授说：人工智能是研究如何使计算机成为过去只有人才能做的智能工作。这些说法反映了人工智能学科的基本思想和基本内容。也就是说，人工智能是研究人类智能活动的规律，结构具有一定的智能人工系统，研究如何使计算机完成以前需要人类智能的工作，也就是研究如何使用计算机硬件和软件模拟人类智能行为的基本理论、方法和技术。

　　人工智能是计算机学科的分支，自20世纪70年代以来被称为世界三大前沿技术之一（空间技术、能源技术、人工智能）。也被认为是21世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一。这是因为近三十年来发展迅速，广泛应用于许多学科领域，取得了丰富的成果，人工智能逐渐成为独立的分支，理论和实践都成为了系统。

　　人工智能是研究使计算机模拟人的思维过程和智能行为（学习、推理、思维、计划等）的学科，主要包括计算机实现智能原理、制造类似人脑智能的计算机，使计算机能够实现更高水平的应用。人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学、语言学等学科。几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其范围远远超过计算机科学的范围，人工智能和思维科学的关系是实践和理论的关系，人工智能处于思维科学的技术应用水平，是其应用分支。从思维角度来看，人工智能不仅仅局限于逻辑思维，只有考虑到形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性发展，数学往往被认为是多种学科的基础科学，数学也会进入到语言、思维领域，人工智能学科也必须借助数学工具，数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围内发挥作用，数学进入人工智能学科，它们会相互促进和更快的发展。