高中物理做题技巧

　　想要在物理考试中获得高分，不仅要注意平时的知识积累，还要注意在考试过程中保持良好的心情。今天的小编整理了物理考试中主要问题类型的解答方法技巧和保持良好心情的方法，希望对高中物理考试有所帮助。

　　一、考场心理保持

　　心情安静：心情自然凉爽，头脑自然清醒，精力自然集中，构想自然清晰。心静如水，超然物外，成为时间的主人，学习的主人。情绪稳定，效率提高。心平气和，心平气和，心平气和，心针毡，眼睛在这里，心在彼此，好像在学习，其实是谎言。

　　二、高中物理选择问题的解答技巧

　　选题一般对学生对基本知识和基本规律的理解和应用这些知识进行定性推理和定量计算。回答选择问题时，请注意

　　（1）所有选项都要认真研究，选择最佳答案，如果某个选项不能确定，最好不要选择。

　　（2）注意问题的要求，选择不正确、可能或一定。

　　（3）第一判断：判断的主题，要变更的时候，请注意。检查时发现第一次判断错了，另一个100%是正确的答案的时候，不能变更特别重要的是中等水平和偏差的学生。

　　（4）选择问题的常用方法：①筛选（排除）法②特值（特例）法③极限分析法④直接推断法⑤观察、感觉选择⑥熟练使用整体法和隔离法。

　　三、物理实验问题的问题技术

　　（1）实验问题一般以填空问题和作图问题的形式出现。作为填空问题，数值、单位、方向或正负数应全面填写作为图题：①函数图像应注明纵横轴表示的物理量、单位、标准和坐标原点。②对于电学实物图，电表的量程、正负极性、电流表的内部、外部连接法、变阻器连接法、滑动触头的位置充分考虑。③光路图不得泄漏箭头。必须正确使用虚线、实线。各种仪器、仪表的读数必须注意有效的数字和单位的实物连接图必须画出电路图（仪器位置必须对应）各种作图和连接必须用铅笔（有利于修改），最后用黑色签名笔涂黑。

　　（2）常规实验问题：主要调查教科书实验，多年来调查的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，在回答常规实验问题时，这个问题比较细致，细致、实用、全部下功夫。

　　（3）设计型实验重视实验原理。要求学生能够清楚地理解主题，明确实验目的，应用转移能力，联想相关的实验原理。必须强调四性（科学性、安全性、准确性、简单性）。在设计电气实验时，必须把安全性放在第一位，尽量减少实验误差，避免大量测量小数值。

　　4、高中物理计算问题的解答技巧

　　（1）仔细审查问题，明确问题意义

　　所有计算问题，首先要认真阅读问题，明确问题的意思。审查问题是搜索、提取和加工主题中的信息的过程。我们初审时得到的信息可能包括有利的解题信息，也可能包括不利的解题信息，也可能不完整。这将使解题偏离正确的方向，导致一步一步的错误和一步一步的错误。在审查问题中，要全面细致，特别重视问题中的关键词和数据，如静止、等速、正好达到最大速度、等速、初速为零、一定、可能、正好等。一般物理问题描述的可能是一个相对复杂的运动过程。在这种情况下，整个过程应该分解成几个不同的阶段，充分想象、分析和判断，并建立一个完整、准确的物理场景和模型，并通过绘制草图来展示物理场景来帮助理解问题的含义，以确保审查问题的准确性。否则，问题的方向一旦偏离，只能白忙一场。

　　（2）敢于提问，接近规则

　　立足于数学方法，解决问题是确立与未知数量相等的方程数，然后解决。如何建立方程？方程包括在物理过程和整个过程的各个阶段，在状态和状态的变化中，隐藏在约束关系中。首先，必须根据主题中的物理现象和过程对应接近的物理规则，建立主体关系式。然后，根据物理过程建立主题提供的信息的纵向、横向的联系和相互制约关系。纵向关系是指同一研究对象前后过程的相互关系，横向关系是指某一研究对象与其他物体的相互关系。

　　（3）敢于解决问题，深入研究

　　遇到问题多、信息多、过程复杂的问题，在审查问题的过程中，明确某个阶段的情景，列出方程。敢于先解决结果，对完全合理的问题起着重要作用。①往往第二阶段的情景要根据第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果就成为打通障碍的重要武器。②所列方程的数量少于未知数量时，一次处理可同时消除两个未知数量。如下图所示，电路可以测量电池电动势e和（r.ror0），除非R0已知，否则可以测量电池内阻r。

　　（4）重视规范，以高分为目标。

　　解题规范化的具体要求：书写清晰，规则方程原始准确，规则规范，文字符号统一，单位使用统一，作图规范，结果检查（是否符合物理实际和物理规律），最后要有明确的结论。明确了什么是已知条件，什么是未知条件，最后的结果必须用已知条件和要求的文字表示。以上是小编整理的高中物理问题技术的全部内容，学习物理困难的学生们可以看到哦